ایده Chatgpt گرایش تبدیل شدن به کدام یک را دارد The Machine یا Samaritan ؟!

[wlh]

... اگه روزی هوش مصنوعی به مرحله فهم و سپس خودآگاهی برسه، با توجه به اینکه میتونه به تمام اطلاعات موجود بشر دسترسی داشته باشه، میتونه جایگاه دانای کامل رو داشته باشه ... فیلم‌ها و سریال‌های مختلفی به موضوع هوش‌مصنوعی و آینده انسان پرداختند حالا با ظهور یکی از نمودهای عصر هوش مصنوعی chatgpt، به نظر سوالاتی سخت، از جنس مفاهیمی که بشر هیچوقت علاقه‌ای به نفکر درباره‌ی آن‌ها ندارد، بدون پاسخ مشخصی، صرفا پرسیده می‌شوند. آیا بشر موفق به ساختن هوش مصنوعی می‌شود؟ آیا توان درک آنرا خواهد داشت؟ هوش مصنوعی برده انسان می‌شود یا انسان برده‌ی او(آن)؟! چه تفکری صلاحیت ساختن هوش مصنوعی را دارد؟ آیا روزی خواهد رسید که هوش مصنوعی بر تقدیر ما نظارت کند یا اینکه آنروز تقدیر ما به دست او(آن) ساخته خواهد شد؟ آیا جایگاه دانای کل از الزامات حیات بشر است؟! میلیون‌ها سوال دیگر از این جنس و جنس‌های دیگر که در این چندماهه و با انتشار چت‌جی‌پی‌تی قرار از بی‌قراران ربوده است تنها برای جوامع متفکر ساخته نشده است بلکه برای انسان‌های عادی نیز ظهور این پدیده می‌تواند نجات‌بخش یا نابودکننده باشد. کمی به تاثیر آن بر زمینه‌های مختلف فکر کنید، چه کسی راحت خواهد بود چه کسی ناراحت؟! بیایید کمی به اثر حضور هوش مصنوعی در زمینه‌های مختلف بیاندیشیم و تخیل کنیم. اما ابتدا باید پیش‌فرض دانای کل را بپذیریم یعنی هوش مصنوعی به تمام اطلاعات بشر دست پیدا کرده، علوم مختلف را از بشر آموخته است و به منبع خلاقیت تبدیل شده است تا جاییکه هوش مصنوعی کنترل امورات جامعه را بدست می‌گیرد. 1. سلامت : شاید اولین حوزه‌ی دخالت هوش مصنوعی همین سلامت باشد. کنترل عمل‌های جراحی، شناخت بیماری‌ها و ساخت واکسن، ریشه‌کن کردن همه‌گیری در کم‌ترین زمان ممکن، درمان بیماری‌های لاعلاج و ... 2. رفاه : آرزوی دیرینه بشر تامین بودن بدون کار است. یعنی کار اجباری برای بشر از بین برود و ربات‌ها یا جایگزین‌هایی یافت شوند تا بشر تنها از کارکردن آن‌ها بهره ببرد. فراوانی محصولات با کشاورزی بهتر و مدیریت‌شده تر و توزیع بهینه غذا در دنیا و ... 3. حکومت : ایجاد سیستمی مبتنی بر دانای کل با توان تفکری بالاتر از سایر موجودات زنده که آرزوی دیرینه دین است شاید با وجود هوش مصنوعی امتحان شود. با توجه به گستردگی موضوع توان نگارنده بدون تخصصی در زمینه هوش مصنوعی به چند تخیل ساده می‌رسد، اما اگر شما نظری راجع به هر قسمت از موارد گفته شده دارید می‌توانید در این تاپیک با سایرین به اشتراک بگذارید. اما برای طرفداران PoI این تاپیک خاطرات فصل سوم و چهارم هیجان‌انگیزی از کارکردهای هوش مصنوعی به ذهن‌ها متبادر می‌کند. اما در نهایت خالق هوش مصنوعی‌ست که آن‌را در حد The Machine انسان‌دوست خواهد ساخت یا مثل گریر و Samaritan بهینه‌شده و طرفدار فرم‌های جدید از زندگی بر سطح کره‌زمین. نظر شما چیست؟

[l-lamidreza]

اینجا تو سیستم دانشگاهی استرالیا استفاده از ChatGPT بین دانشجو های دکترا خیلی ترند شده. خیلی از بچه هایی که Tutorship برداشتن و به بچه ای لیسانس درس میدن، لکچر هاشونو با همین اپ جلو میبرن. مثلا یه متن اکادمیک به نرم افزار میدن و ازش میخوان اونو بصورت لچکر و طوری که دانش آموز با استاد engage بشه، بهشون خروجی بده.

حتی بچه هایی که دم سابمیت تز دکتراشون هستن هم کلی از literature review هاشونو از chatgpt کمک میگیرن. مثلا میپرسن در مورد فلان موضوع چی میدونی و لطفا بصورت آکادمیک بهم بگو. یه مشکلی که این وسط وجود داره اینه که جدیدا فهمیدن رفرنس هایی که این نرم افزار میده اکثرا غلطه و chatgpt خوب بلده متن هایی که خودش سرهم میکنه رو به اسم فلان شخص یا ایده ی معروف جا بزنه. همین قضیه باعث شده دانشگاه خیلی محتاط باشه به دانشجوها توصیه کرده برای نوشتن مقاله یا تز محتاطانه از نرم افزار استفاده کنن.

بنظرم در حال حاضر برای دادن ایده به افراد که یه کلیت از یه مفهوم رو بدست بیارن آپشن خوبیه،‌ ولی خب این نرم افزار بطرز عجیبی بلده متن هارو manipulate کنه و طوری به شما خوراک بده که فکر کنین دقیق جواب رو داره میده در حالیکه اینطور نیست. بخوام جدی تر بگم یکم شبیه ربات های وست ورلده که بلده چطور سر ما انسان ها شیره بماله و محتوا رو بظاهر بی عین و ایراد تحویل بده.

همین هفته اتفاقا دانشگاه به همه ی ما ایمیل زد و هشدار داد که حتما با احتیاط و با تایید استادتون از این نرم افزار استفاده کنین. بخش هایی از این متن رو اینجا میذارم شاید جالب باشه براتون:

Dear Hamidreza

You may have heard about emerging generative Artificial Intelligence (AI) tools, like ChatGPT, in the media lately and wondered “What does this mean for me in terms of my studies at UniSA”?

What are Generative AI tools?

Generative AI is a rapidly emerging technology that can produce highly cohesive, human-like responses to questions and prompts.

Although generative AI tools (such as ChatGPT, Mid-Journey or DALL-E) can often provide an impressive response or output, they can also include errors or inaccuracies and commonly do not identify the original source of the information

Can I use Generative AI Tools to Help with my Assessments?

UniSA does not intend to ban generative AI tools, preferring instead to look at how and when they might be ethically and appropriately used to complement academic endeavour.

Some courses may incorporate the use of generative AI tools into assessments. If these tools are required in your course, instructions will be explicit in the assessment description in the Course Outline.

You are encouraged to discuss any outputs (text, code, image, video, or audio) from AI tools with your Course Coordinator and your Course Coordinator will help you understand how to use generative AI technologies appropriately.

It’s important to be aware that:
• If your Course Outline indicates that the use of AI-generated tools is permitted within the context of your assessment, you must acknowledge the use of the tool(s) utilised as you would any other reference. You cannot claim AI-generated outputs as your own work.
• If not permitted, submitting or presenting work that has involved significant assistance from a third party, including generative AI tools, constitutes academic misconduct, as outlined in the Academic Integrity Policy.
For more information about Academic Integrity and the types of activities that constitute academic misconduct, please review the Academic Integrity Policy, the FAQs, or complete the Academic Integrity modules in learnonline